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校庆系列专题讲座(一):“学术与写作——与青年教师聊科研”
来源:网络  作者:未知  浏览:414次
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10月25日下午,校庆系列讲座第一场学术与写作——与青年教师聊科研,在教师发展中心报告厅顺利举行。学术讲座由南京大学姜亦炜博士主讲,青年教师、科研项目负责人、拟申报课题人员参加。本次讲座就如何申报课题项目作了深刻阐述,也对论文写作经验进行了倾囊相授。

姜亦炜博士提出科研之道有“信心、合适、用功、同道”八字要诀。针对大家最为关心的话题,他强调“学术选题和学术方向”是重中之重,并指出其中所要遵循的原则,他建议:一是研究选题要比同行早半步;二是化冷门为热门;三是做自己擅长的;四是最好有同道中人相伴成长。结合科研项目申报,他从如何遴选研究题目、如何准确把握研究的热点、构思学术论文等方面,阐述了提高论文撰写质量的基本要领。接下来,对论文的阅读写作进行了介绍,包括资源检索看什么,文献阅读有什么,论文写作写什么。对论文撰写的基本流程和如何在精确查找文献后进行下载和深度学习进行了详尽的传授。

他强调,科研要以量的积累为先,科研成果的组成部分有项目(课题)、论文(期刊)、对策类报告(批示、采纳)、报刊和评奖。并细致讲述了投稿中应当注意的问题,同时以《中国社会科学报》、《浙江学刊》投稿经历为案例,向大家深入剖析论文投稿方面的知识和技巧。

他提出,在研究手段和方法上掌握前沿先进理念,并提倡跨学科,多方力量融合进行课题探索申报。此外,他援引了其他常见学术问题,并建议大家尽可能多参加学术会议、多申报学术项目、多冲击学术评奖等。

    本次讲座以活跃学术思想、提高学术创新、促进学术交流为旨,为广大青年老师提供与科研达人近距离探讨、交流的机会,以期能帮助大家了解科研项目的申报和选题、学术论文的写作和发表、提高科研创新的能力。